Мероприятие проводится в последний день смены - 19 июня.
Длительность – 40–50 минут.
Место – актовый зал или школьный двор (в зависимости от погоды).
Участники: 3 отряда (56 детей), воспитатели, начальник лагеря.
Цель: подвести итоги смены, наградить лучших, представить результаты творческой и исследовательской деятельности, завершить смену на эмоционально-патриотической ноте.
Реквизит и подготовка
- Выставка в фойе (эскизы баннера, «Стена памяти», лучшие страницы дневников, буклеты о Шилове).
- Фонограммы: марш, гимн, песни «Катюша», «День Победы», «Смуглянка» (минус или плюс – дети поют живьём).
- Микрофоны для ведущих (2 человека: педагог-организатор и ребёнок – лучший ведущий отряда).
- Грамоты, дипломы, призы (сладкие подарки) для победителей в номинациях.
- Шевроны «Легенда лагеря» (для вручения).
- Цветные накидки/ленточки для флешмоба (белые, красные, зелёные).
Предварительная подготовка:
- За день до закрытия – оформление выставки, развешивание работ.
- Репетиция песен и флешмоба.
- Подготовка ведущего-ребёнка (несколько фраз, текст).
Ход мероприятия
1. Торжественный вход и построение
Звучит торжественный марш. Дети входят в зал (или строятся на площадке) по отрядам.
Ведущий (педагог-организатор):
– Добрый день, дорогие друзья, родители, гости! Сегодня мы закрываем нашу лагерную смену «Юные патриоты». 15 дней мы путешествовали на «Поезде Памяти», узнавали героев, рисовали эскизы, ходили на муральные маршруты, соревновались и, конечно, веселились. И сегодня – финальный аккорд. Приветствуем наш фестиваль «Герои нашей смены»!
Аплодисменты.
Ведущий-ребёнок:
– Всем отрядам – смирно! Командирам отрядов – сдать рапорт!
Командиры поочерёдно выходят и рапортуют: «Товарищ главнокомандующий! Отряд «[название]» для участия в фестивале «Герои нашей смены» построен! Девиз: …».
Ведущий-ребёнок:
– Рапорты приняты! Фестиваль «Герои нашей смены» объявляю открытым!
Звучат фанфары.
2. Выступление начальника лагеря
Педагог-организатор:
– Слово предоставляется начальнику лагеря – [ФИО].
Начальник лагеря: – Дорогие ребята, уважаемые родители и педагоги! 15 дней пролетели как один миг. За это время вы стали настоящими разведчиками, штурмовиками и связистами – теми, кто знает историю, умеет дружить и помогать. Вы создали эскизы баннера в честь Ивана Шилова, чьё имя теперь носит наша школа. Вы заполнили дневники, узнали героев улиц, научились ходить в муральные маршруты. А главное – вы стали одной большой командой. Спасибо вам за вашу активность, любознательность и патриотизм. Желаю вам нести это звание «Юный патриот» и дальше – в учёбе, в жизни. Сейчас я с удовольствием вручу грамоты и дипломы самым активным участникам смены.
Вручение грамот в номинациях (см. ниже).
3. Награждение по итогам «Кода Победы» и номинациям
Ведущий-ребёнок:
– А теперь – самая торжественная часть. Мы узнаем, кто из наших бойцов дошёл до звания «Легенда лагеря» и кто получил награды в специальных номинациях.
Ведущий-педагог зачитывает фамилии детей, которые набрали 40+ XP (список подготовлен воспитателями).
Ведущий-педагог:
– Звание «Легенда лагеря» присваивается… (список). Прошу на сцену!
Дети выходят, начальник лагеря вручает им шевроны и дипломы. Аплодисменты.
Ведущий-ребёнок:
– А теперь – номинации. У нас есть победители в разных категориях:
- «Самый внимательный разведчик» (за лучшие исследовательские задания и записи в дневнике).
- «Лучший штурмовик» (за спортивные достижения и активность в играх).
- «Душа отряда – связист» (за помощь товарищам, творчество, выступления).
- «Лучший эскиз баннера» (по итогам голосования).
- «Лучшая страница дневника» (за яркое и содержательное оформление).
- «Самый дружный отряд» (по итогам командных задач).
Воспитатели объявляют победителей, дети получают грамоты и небольшие призы (книжки, наклейки, сладости).
4. Концертная программа – «Песни, которые мы разучили»
Педагог-организатор:
– В течение смены мы разучивали песни военных лет. Сегодня отряды исполнят их для вас. Встречайте первый отряд!
1-й отряд исполняет «Катюшу» (стоя на сцене или в строю).
2-й отряд исполняет «День Победы».
3-й отряд - исполнение «Смуглянки».
Ведущий-ребёнок:
– Спасибо, ребята! Вы пели от души. И в знак того, что мы помним подвиг наших дедов, объявляется минута молчания.
Звучит метроном (или тишина). 30–40 секунд.
5. Презентация выставки «Экспозиция Победы»
Педагог-организатор: – Приглашаю всех в фойе! Там развёрнута «Экспозиция Победы», которую мы готовили всей командой. Вот лучшие эскизы баннера – они будут переданы в Управление идеологической работы. Вот «Стена памяти» – с портретами и рассказами о героях, которых узнали наши ребята. А вот дневники, которые теперь у каждого останутся на память. Слово предоставляется авторам лучших работ.
2–3 ребёнка коротко (по 15 секунд) рассказывают о своей работе: кто нарисовал эскиз, какую страницу дневника оформил, какого героя добавил на «Стену памяти».
Ведущий-ребёнок:
– Молодцы! Вы настоящие художники и исследователи. Выставка будет открыта сегодня для всех гостей.
6. Флешмоб «Живой флаг Беларуси»
Педагог-организатор:
– А теперь – сюрприз. Мы с вами создадим «Живой флаг Беларуси». Каждый из вас – лучик, каждый – часть нашей страны. По моей команде строитесь в три шеренги по цветам: белый, зелёный, красный. (Дети надевают накидки или поднимают цветные листы). Внимание! Звучит Гимн Беларуси – поём все вместе!
Звучит гимн. Дети и взрослые поют. Одновременно дети поднимают руки с цветными накидками – получается «живой флаг».
7. Заключительное слово и завершение (3 минуты)
Педагог-организатор:
– Наш фестиваль «Герои нашей смены» подходит к концу. Я хочу поблагодарить воспитателей, вожатых, поваров, всех, кто работал с вами. И, конечно, вас, ребята! Вы показали, что патриотизм – это не громкие слова, а ежедневные поступки: помощь другу, уважение к старшим, интерес к истории своей Родины. Помните героев, которые смотрят на нас с муралов и памятников. Растите достойными гражданами Беларуси.
Начальник лагеря (коротко):
– Лагерная смена «Юные патриоты» объявляется закрытой. До новых встреч, друзья!
Звучит финальная музыка (например, «Солнечный круг» или марш). Дети организованно покидают зал, забирают свои работы с выставки, прощаются с воспитателями.
Приложение – номинации и примеры грамот
|
Номинация |
За что вручается |
|
«Самый внимательный разведчик» |
Лучшие записи в дневнике, правильные ответы на викторинах, активность на муральных маршрутах. |
|
«Лучший штурмовик» |
Победы в «Операции «Щит Отечества»», лидерство в спортивных играх. |
|
«Душа отряда – связист» |
Помощь товарищам, инициатива, творческие выступления. |
|
«Лучший эскиз баннера» |
Самый яркий и патриотичный рисунок (по голосованию детей и воспитателей). |
|
«Лучшая страница дневника» |
Оригинальное оформление, рисунки, содержательные записи. |
|
«Самый дружный отряд» |
Суммарная активность отряда, выполнение командных задач, дисциплина. |
Методические рекомендации
- Если погода хорошая, проведите флешмоб на улице, чтобы можно было выстроить большой флаг и сделать фото сверху (с крыльца). Если нет – в зале используйте построение на сцене.
- Вместо накидок можно использовать цветные листы А4, которые дети держат двумя руками.
- Флешмоб не требует сложной координации: три шеренги – три цвета. Это подходит даже для первоклассников.
- Обязательно назначьте фотографа
- Сделайте общее фото на фоне выставки и флешмоба – это пойдёт в отчёт.
