Социализация и адаптация обучающихся с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в учреждениях образования
Дата: 29 мая 2024 в 11:42
67 просмотров
Реализация принципа инклюзии обеспечивает равный доступ к получению образования для всех учащихся, в том числе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (далее – СДВГ), с учетом разнообразия их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
